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来源:本站 作者:本站 日期:2020-03-31 04:24:11 浏览:128
首先,可以快速阅读的书
印度尼西亚历史将书分为三类:
不需要阅读的书
无法快速阅读的书
可以快速阅读的书
这种分类不同于人,同一本书,对于不同的人可以分为不同的区域。但是可以快速阅读的书大致相同:书中的线索较少,章节相对独立,可以随处阅读。
市场上有相对较多的书籍,在阅读过程中可以遵循9:1的原则,快速阅读90%的书籍,不能快速阅读10%的书籍,这可以创造各种书籍的阅读,也可以探索更难的书籍。
3.减少每本书的阅读周期
在印丹顿的历史上,许多人不但没有拖延阅读10天而不是专注于阅读60分钟,而是只读开始,书被搁置。根据调查,一本曾经放置了10天以上的书,很难让人们有阅读的欲望。
历史上的印度人发现,每天读一本书,核心的记忆是最深刻的,而一个月读一本书,往往记不起主要内容。它使我们能够掌握书籍的总体框架,用问题阅读能够及时找到答案,而长期阅读是分散的信息,难以形成整体记忆。
声明:此文章来源于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了作者合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
印度尼西亚历史将书分为三类:
不需要阅读的书
无法快速阅读的书
可以快速阅读的书
这种分类不同于人,同一本书,对于不同的人可以分为不同的区域。但是可以快速阅读的书大致相同:书中的线索较少,章节相对独立,可以随处阅读。
市场上有相对较多的书籍,在阅读过程中可以遵循9:1的原则,快速阅读90%的书籍,不能快速阅读10%的书籍,这可以创造各种书籍的阅读,也可以探索更难的书籍。
3.减少每本书的阅读周期
在印丹顿的历史上,许多人不但没有拖延阅读10天而不是专注于阅读60分钟,而是只读开始,书被搁置。根据调查,一本曾经放置了10天以上的书,很难让人们有阅读的欲望。
历史上的印度人发现,每天读一本书,核心的记忆是最深刻的,而一个月读一本书,往往记不起主要内容。它使我们能够掌握书籍的总体框架,用问题阅读能够及时找到答案,而长期阅读是分散的信息,难以形成整体记忆。
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