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科研证明材料，右脑开发潜力极大：右脑开发与左脑不一样，右脑开发的记忆速率是左脑的150万倍，信息内容储存量是左脑的12万倍，反应时间比左脑快千分之四秒。人到胎宝宝期有着七...
一年的时间,学生可以自由地谈,詹尼斯英语教育的核心是朗诵 明治初期，有两个外国人对日本教育的贡献。一个是克拉克医生，他以说博伊桑比提乌斯而闻名，住在东部（北部通道）；...
几年前，日本的小学有孩子在课堂上一起阅读和背诵课本，甚至路过的人也能听到他们的声音。遗憾的是这种习惯逐渐消失了。 有一个孩子,通常没有眼睛.当老师听说他可以记住10页的教...
犹太人的教育：从一岁半刚开始让小孩记诵《旧约》 正可谓是是十分出色的中华民族，诺奖获奖者大约有30%全是正可谓是。 犹太民族为何这般出色呢？由于这一中华民族十分重视专业知...
用耳朵里面记忆力好用 有一种增强记忆力的方式 叫触觉记忆方法，就是说不要看教材内容，仅仅根据用耳朵里面听说的忆。它是一种十分关键的训练法。 用耳朵里面来记忆力的记忆方...
右脑记忆训练使脑损伤儿童更聪明 在我看来，我们以前的教育是左脑教育，而不是大脑教育，因此我们形成了这样的理解：记忆力差的孩子不记得任何事情，也不能变得聪明。 其实，这...
犹太教育：从一岁半开始教孩子背诵旧约 犹太人是优秀的人，约30%的诺贝尔奖得主是犹太人。 为什么犹太人民这么好？因为人们非常重视知识，他们从一岁半开始就受过记忆训练。 犹...
战争结束后的文化教育标准变为了先记简易的再记难的、先了解再记忆力，这类见解是剖析性的、成人式的，是把成年人的思索方式 强加于给少年儿童。事实上，少年儿童善于记繁杂的...
我对一些理工科和社会学科考试成绩只能30分上下的中小学生开展了右脑记忆训炼。说白了训炼，就这样一种手机游戏：摆着一些照片，让她们用語言将邻近的二张阁片想到起來记忆力，...