学生必须在平常训炼中主要塑造和提升三种阅读文章专业技能，即信息内容精准定位工作能力、快速阅读逻辑思维能力和细读梳理工作能力。具体做法以下：
      一、英文快速阅读了解中的信息内容精准定位工作能力
      训练迅速扫描仪，在文章内容或文章段落中精准定位并搜索关键的客观事实和信息内容，包含主题风格信息内容、定义名字、时间、地址和大数字等。常常不断地训练，能够 提升阅读文章的速率和流利地水平。
      二、英文快速阅读了解中的快速阅读逻辑思维能力
      [1]在把握英语语法知识(如：句子构造、代词等)之后，应选用各种各样方式，勤奋扩张英语词汇量，清扫阅读文章中存有的生词阻碍。
      [2]训练快速阅读，训炼根据迅速访问并非逐字逐句研读发觉文章内容中心思想的工作能力。托福阅读考题的选料，从文章角度观察，大多数是表明体和讨论体的宣布书面语言文章内容。其语篇方式一般为前言、主题风格、支撑点、依据四一部分，而且每一段落的开始常可发觉主题风格句。
      依据英文语篇的所述特性，阅读文章时留意文章内容的头尾文章段落及其每一段落的刚开始一、二句话，常有利于快速发觉所读內容的中心思想。另外，留意语篇中一些具备词义提醒功效的信息内容词和语句(见趣谈六)，针对关键信息内容的迅速搜索和精准定位都是有协助的。
      [3]可以依据雅思考试的题目有目的性地开展一些训练，包含就文章内容中出現的代词(he,they,that,these,it,one,others等)，找到他们特指代的专有名词;依据文章内容出示的信息内容，训练逻辑推理、预测分析和梳理依据的工作能力;挑选阅读文章中碰到的生词，依据前后左右句子所出示的前后文案件线索猜想字意。