联想思想-用单词记住
      在学习记忆手术后，许多过去成绩不佳的学生跳上了课堂的顶峰。这种情况很普遍。
      记忆的基本方法是联想思维和词钉。这两种方法更适合儿童学习，而不是更僵硬的成年人。
      所以我要解释一下
      在你学习之前，请记住下面的单词按正常顺序排列1分钟。
      1勺
      [2杯]
      3SOAP
      4根香蕉
      5桶
      6个耳环
      7个面粉
      8个木屐
      9头大象
      是辆自行车
      记得真好！即使我现在记得它，我也可能明天忘记它。但记忆容易，明天不会忘记！只要第二天稍微复习一下，甚至可以保证一周不要忘记！
      首先，请记住以下四项原则：
      (1)替代，改变其性能。
      (2)不平衡的法律，夸大其规模。
      （三）夸张的方法及其数量。
      （4）动态规律，将静态物体转化为动态记忆。
      这个想法是运用这四个原则,把要记住的东西和前面的词汇结合起来。
      前10件事可以这样写：
      (1)第一种是用两个杯子装勺子：100个大勺子。（用不平衡法夸大勺子，用不平衡法减少杯子，用夸大法夸大杯子的数量）
      (2)然后将两个杯子与3块肥皂连接起来:当拿起杯子时,踩在肥皂上,滑下。(使用动态律)
      (3)将3种肥皂与4种香蕉连接起来：香蕉飞出肥皂。肥皂不会从香蕉中飞出来，但这种荒谬的联想有助于更快更好更好。这里肥皂用作盒子之类的东西。
      (4)将4个香蕉与5个桶连接起来：香蕉从桶中出来。
      （五）桶与六耳环的关联是：带耳环的桶。这是一个人类的桶，一个替代品。
      (6)耳环与面粉的关联是耳环从面粉袋中出现。
      （七）面粉与木屐的关系是：用木屐踩面袋。
      (8)8种大象与9种大象的联系是：大象与大象的联系
      慢慢走。
      (9)大象和自行车的协会是大象骑自行车
      玩杂技。
      现在，请用上面的语言，在大脑中从1回想勺子是什么，杯子是什么，然后说。如果你发现自己不确定，那是因为你没有把两件事紧紧地联系在脑子里。只要再做一次，你就会记得，不管是今晚还是明天。