要将阅读文章以下双幕时闪过在大脑中的场景想到起來：
      ①郁金香花／折叠伞②灌丛／小港湾③猫／靴子④手杖／皮革制品⑤甜品／忧虑⑥现任主席／竹篮⑦画／刀⑧睡莲／化学家⑨天上／小车⑩云／幸福快乐训炼5
      这一训练正确引导大家充分发挥想到逻辑思维。最先，要写成以下语汇在人的大脑中造成的一系列想到：
      ①骆驼图片②手指甲③佛罗伦萨④玻璃茶杯⑤太阳⑥圆环图训炼6
      为以下每一抽象性语汇找一个实际的品牌形象想到（例如“爱”的实际品牌形象想到是“心”）：
      ①冬天②時间③贫困④身亡⑤摇摆舞⑥细心⑦热⑧饮食搭配⑨随意⑩病症华尔兹舞能量实际厌烦良知速率期望溫柔贪欲
      幸福快乐训炼7
      以各种各样方法将下列语汇排序，便于于记忆力。充分发挥创造力，虚构一个故事，并将这种语汇应用在小故事当中：
      ①小熊猫②气体③二轮运东西牛车④蕨类植物⑤蜜峰⑥猫⑦金扣子⑧太阳光⑨雏菊⑩水3.简要清楚的数据图表记忆方法

因为运用数据图表能很简要清楚地表明事情间的关联，有利于人们把握系统软件的专业知识，数据图表在人们的工作中和学习培训中被普遍地选用，比如门捷列夫的《化学元素周期表》、《世界各国（地区）面积、人口、首都（首府）一览表》、《我国历史朝代年表》等，看上去都一目了然。这类运用数据图表开展记忆的方法称之为“数据图表记忆方法”。