看一下记忆力表，跟随二倍速、四倍速的CD训练
      下边这一份汇报来源于T老先生，他就是说运用《映像》来开发设计右脑记忆（照相记忆）的。
      我作了《映像》中的l000幅图记忆力训练。如今要是他人谈起某幅图的编号，一幅图就会马上出現在我眼下。
      下边报告一下我的学习全过程：
      l.、最初时是根据记忆力和绘画相关的小故事来记这1000幅图。
      听说二天可以记牢1000幅图就能够 开发设计照相记忆，因此我用了二天時间来背。
      2．随后刚开始训炼边听CD边看见记忆力表上的绘画，跟随CD的速率而言画的姓名。
      3．合着CD，训练用二倍速和四倍速而言。
      4．训练另外讲出画的姓名。我随身带着《映像续》，那样有记不起来的姓名就可以立刻查出去记牢。
      这时间距做到马上见到相匹配图象的水平还差得太远。
      因而我再次认真阅读了《映像》的使用手册和CD的操作方法。此刻我了解到，务必要真实了解使用说明。实际上这儿也蕴含着一个重要，可是我以前忽视了。我的发现2件事：一是要在薄纸上放文本写出画的姓名，二是跟随CD说的情况下要发出声响——无论是二倍速還是四倍速，说的情况下必须发出声响。使用说明上写：“保证这一点时就得到了右
      脑记忆力。”