用了一个钟头读一本书是啥恶魔，不容置疑，它是本很欢快的书，欢快并非贬词，从某种程度上说，它是高宽比称赞。
      讲重中之重，語言精练，逻辑性通畅，好像坐滑滑梯一样，一路读完结尾，没什么起伏感。最为最重要是，念完以后居然觉得还蛮有增益值的。
      但是值得一提，它是一本专业书籍，从书的种类而言，它是一本我所不太喜爱的种类的书。
      这这书的姓名叫《快速阅读术》，小说名字早已归纳了这这书的绝大多数內容：如何快速阅读的“方法”书。简单点来说，教你如何一天读一本书，乃至一天两本。
      书中提及那么一个定义，在其中以创作者本身举例说明，当你一天读两本书，那麼每一年大约就念完700百本，十年，7000本，想一想是否很舒服。自然，在此另外，毫无疑问会许多人感觉那么快念完一本书能学习培训到什么？如同我一钟头念完了他的这这书，我读懂了这这书的內容吗？
      参考答案是，从結果论的视角而言，快读远比慢读更合理。
      终究人们念书自身毫无疑问并不是以便“记诵全篇”，只是期望可以从书中偶遇那动心的一部分，进而有一定的增益值，或有一定的启迪。它是绝大部分人的分别心。因此，如何迅速的寻找那百分之一，并记牢它，这就和十天读一本书，超过了一样的实际效果。这换句话说，假如慢读必须十天，那麼一天读两本就取来到二十天念书的实际效果，有那样的“快速阅读术”的存有，你要想要花个十天十几天去慢读吗？自然，它是目的性的层面。可归根结底，是多少人念书找不到目的性呢？这都是为何市面那麼多教人快速阅读的文章内容、书藉的缘故吧！
      那麼，怎样才能保证这种呢？
      创作者对于就明确提出了自身的见解，挑重中之重读，跳读。如何了解呢？前言，题目，语段。那么直接将会不太了解，简单点来说，前言能够 了解为它是创作者要想吸引住阅读者的点，那麼这里边毫无疑问是有关键信息内容的；题目，也就是说人们常说的文件目录，看文件目录，一些文章内容的大概构造，乃至文章内容的內容早已明了；语段，语段并非说看一段跳一段，只是学好可选择性阅读文章，例如以一些普遍的经典故事为例，看个开始几个，看个末尾几个，再把转折点的地区看一下，或是带著难题去找內容全部经典故事是否就清楚了呢？自然，这一是迅速读一本书的方法。但大家都知道，一些书就是说没法快读的，因此学好挑书籍是很关键的。
      说白了挑书，并非只挑自身喜爱的种类，只是要学好配搭。如同用餐一样，只挑自身喜爱吃的菜，吃个十天十几天都会腻的。因此，最好营养搭配，最好是配些小点心啥的。从念书的视角换句话说能够 速读的书配搭一两本必须慢读的书，最好配搭一些不一样种类的书。这和用餐的大道理是一样的，怕起腻，进而造成厌烦心理状态。
      接下去，创作者还从习惯的力量。限定一个特殊的時间，培养良好习惯，进而造成一个量变到质变，自然这一時间最好在早晨。这一時间不必过长，能够 是醒来的10分鐘，由于你学好了快速阅读，加上時间的急迫感，你能少了许多 搅乱要素，其次你也会期望充分发挥時间较大 的使用价值因此这也加重了自身对书的潜心，进而提升了阅读文章高效率。
      见到这儿，想来许多 人依然有疑问，若是如此怎能证实我也确实能记牢呢？别着急，创作者即然明确提出那么一个定义，当然也想去处理这一难题。
      因此，创作者明确提出了“一行精粹，一行评价”的定义。如何了解呢？就是说带著找寻目地去念书，只找最打动自身的一行精粹，换句话说这行语的功效就等于书的介绍，等于一个人的“墓志铭”。一行评价，则能够 了解给你为何挑选它，为何并不是其他语句的挑选，它是一个积极主动的，不断选择的全过程，必定会具有加重印像的功效。另外，创作者也注重说，不必记忆力，想要纪录的方式 。简单点来说，手抄。用人们念书的那时候得话，就是说记笔记。手记內容是什么呢？小说名字，创作者，随后是一行精粹，一行评价。这种记下来，而并不是去背熟。那样做的結果是，虽然你记不得书的绝大多数內容，可是相对来说，最重要的信息内容你可以迅速的了解。这于念书的高效率来讲，的确很高了吧！
      此外，创作者还在意到一些人的缺乏自信，担忧许多人感觉能那样保证的人毫无疑问是实在太天赋异禀的人吧，因此，创作者用了独立的一章讲了自身9岁时的一场安全事故，讲的是他骑单车载着侄子摔了一跤，后果自负，大夫说：“99%醒不回来了”。
      实际上，这这书能写出去，从他一天可读两本书的例证就了解他醒来了，并且仿佛衣食住行得还非常好。可他也并不是先天性就是这样，或是摔了以后反倒天赋异禀，正好相反，他醒来以后一度感觉自身头脑摔碎了，之前爱阅读的他也越来越不爱阅读，乃至他觉得自身的语言表达能力和写作水平都不行。他的爸爸是一名编写，这给他们的工作压力就更变大。乃至在他20岁以前，都还依然一事无成。因此，当你担忧这一，彻底不用顾忌，这也就告知人们，这一方式 不但适用天赋异禀的人，还适用平常人。
      实际上，到这早已是类似占有了一半的內容了。有一点我认为挺趣味的，就是说创作者“为提高修养而念书”的见解，看得出，创作者是很不屑一顾的。
      她说：“以便某一特殊的目地而念书”，这类念头自身就很无趣。并且，他还注重，以便塑造素质，或将念书做为一种方式，很将会没什么进展。没看了这这书的人将会就会疑虑了，即然你那么说，那么你这速读法并不是更吓人？你这并不是自身在打自身的脸吗？
      实际上，还真并不是，我也卖了一个关子，我提前准备把这一做为“小彩蛋”。由于创作者自始至终也没有说快速阅读自身就代表将念书做为一种方式，或塑造素质，创作者倡导的自始至终是享有阅读文章，享有最大品质的阅读文章。换句话说，是享有阅读文章自身，对于这些额外的记牢是多少，懂是多少，这种但是是阅读文章以外的获得而已。自然，这都不比慢读更差。它是创作者的见解。

左右是我读这这书的所有获得了，还有点儿私货我提前准备藏着，很感兴趣的盆友自主去一下吧！
俗语说，少即是多，多就是无，因此少就是无吗？这确实是一种谬误。我讲的是逻辑性上的谬误，少即是多，含意是核心内容少，可是包括的內容多；多就是无，说的是零零散散的物品多，摆脱了主题风格，就不清楚说的是什么了，那也就等于啥也没说。如同一个基础理论，他说正还可以，反还可以，可是你自始至终没归根结底是正還是反呢？这就等于啥也没讲过。此外，人们也应当想起，质量互变规律是可以造成变质的，及其“一万个钟头基本定律”，而这种基础理论是早已历经了实际的磨练算出的依据。无可非议。因此，我就是赞成《快速阅读术》的见解的，一天读两本书，每这书纪录一行精粹，一行评价……