这类训炼是慢慢提升难度系数的。当小孩习惯观查之后，就把训炼推动到“回忆不久历经的景色”——比如，历经店铺橱窗展示时迅速地看一眼里边的展现品，走以往之
      后，母女两个人赛事，看谁还记得的货品数最多。这类训炼可以鼓励孩子把握判断力图象的工作能力，使他可以一眼记牢橱窗展示里的全部货品；斯托那妻子带娃去亲戚家时，小孩只看一眼就能在过后回忆起那所房屋是怎样布局的。这类训炼还塑造了斯托那妻子的小孩一眼记牢一全页书
      的工作能力。
      5岁时，这一小孩就在纽约大学的专家教授们眼前显示信息了一眼就能背下来全首长诗的本事。
      塑造了他优异工作能力的更是每日潜意识的训炼！