潜能开发四—逻辑思维能力
      何为逻辑思维能力呢？这可更加抽象了，虽然大家平时一直都在说“逻辑能力很重要”，“这是一个逻辑问题”……但是要解释起来，还是很困难的。给大家举一个例子吧。
      从前有两个孩子，老师对他们提出了一个问题，十二减去六等于几呢？两个孩子都觉得很简单，异口同声地回答了：等于六。接着，老师又问了一个问题：那么二十四减去十二有等于几呢？一个孩子很快地回答：等于十二。可是另一个孩子却迟迟想不出答案。

如此，可以加强孩子对同类事物相同之处和不同之处的理解，总结出来其中的规律，而后转化为自己的能力。