STEM创新实验室
      同时，海淀区集成多资源开展学校信息管理团队培训，促进数字化校园、智能化校园建设与发展。开展学科教师信息化培训，促进信息技术创新在教育教学全过程中的应用。研究制定学生信息素养的指标体系和评价机制，将学生信息素养纳入综合素质评价体系。促进中小学的规划教育、人工智能教育、客户教育和网络安全教育，开展各种技术竞赛，培养学生良好的信息思维，提高学生利用信息技术解决学习和生活问题的能力。
      随着智慧时代的到来，海淀开始为智慧教育建设教育大脑。
      技术专家对学校教师进行技术D规划工作创造培训
      随着智慧时代的到来，海淀开始了智慧教育教育大脑的建设。
      101名中学生参加项目设计比赛
      三、四、五、六
      知识教育办公室海淀的特点
      海淀区一直十分重视教育信息化，促进教育改革和发展，促进区域教育平衡，提高教育支持质量和领导作用，特别是建立独立的智能教育建设管理办公室，是北京唯一的。
      海淀区教育委员会智能教育建设与管理办公室主任刘杰在谈到海淀教育信息化的发展背景时介绍，2000年至2012年，海淀教育信息化经历了小学辅助教学、多媒体教学、数字教育三个发展阶段。2012年以后，随着信息技术的发展和信息环境的变化，软硬数字教育时代、信息岛等不足日益突出。
      为了开展全国和北京的教育改革和发展任务，创造新的发展形势，区政府决定成立海淀区智慧教育领导班子，统一负责领导海淀区智慧教育工作。在地区教育委员会内设立智力教育建设管理办公室，负责组织和实施智力教育领导小组的工作，规划、评价和监督智力教育项目，建立现代教育技术中心、教育网络、数据运行维护中心。同时，各学校设立了学级智慧教育工作组，负责学校建设。

刘杰介绍说，制度改革彻底改变了以往设置的规划、评价、建设、维护等信息化建设的发展模式之一。为了确保智能教育项目的科学严格管理,海淀教育委员会联合区、经济社会事务办公室和区财政局对智力教育特殊项目进行了三方评价。
2014年3月，海淀区发布了海淀区中长期发展规划（2014-2020），提出了智慧教育的概念，并进行了高层次设计，促进了教育信息化由数字化教育向高等教育的转变。提出了三、四、五、六的构建框架，即三种智力环境的构建、四种人智服务的推广、五种保障体系的建立、六大工程的实施。智能教育的建设内容主要包括智能教育云中心的建设、智能校园的建设、智能学习社区的建设、智能教学与科研质量的提高、智能学习能力的提高、智能运行与维护一体化系统的建设六个关键项目。