图像的工作原理：
      在日常生活中，大部分的学习内容是以文字形式呈现的，如教科书、文字、数字和其他科目，以及一些课外书籍；右脑培训者将课文转化为易记忆的图片、声音等，然后培养学生熟悉信息，基本上可以解决记忆问题，最后根据需要将图片和其他信息转化为文本信息。
      当然，右脑训练的基本操作原理，学生能够转化的前提是接受大脑训练。对于那些对文字处理不自信的学生来说，林先生画了一张简单的图片来帮助你理解。
      儿童全面教育的好处是什么？
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      四.识别这些图片以及文字
      将英语单词或句子转换成图片，训练后将图片整理成一本书，使学生能够记住这些图片，然后记住单词和文字。本课程的结果是接近100%的单词正确率，文本基本上可以保持沉默，无论它是否很神奇，神奇的权利，否则本课程有多么热。
      在儿童教师返回接受培训的情况下，在接受培训的15名教师中，有一半是新老学生，有一半是穷人。一门课后，老年学生可以通过；在新生中，良好的基础表现也很好，基本上可以达到目标；然而，基础差的学生可能80%的正确率，主要原因是不听课，班级不复习这些学习方法存在问题。即便如此，它比传统课程要好得多。
      除了单词之外，在考试中正确的提高率，也反映了改进的重点，在新老学生的观点上。很多家长说，学习记忆力好后，学习效率有多高，比如说，还是因为注意力增加了。
      
      
      
      

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