充分考虑他们的才能、资格等主观条件。每个人都有自己的优势，每个人都有自己最好的开发区。应当注重发展的潜力应当根据其才能和资格来决定。只有这样，潜力的开发才能做到一半。否则，取得好的结果需要很多时间和精力。新的教育观念表明，由于每个人都有不同的特点，每个人都应该有自己的课程。发展还要根据自身的特点设计,以适应自身的开发利用潜力
      4.承受适当的压力。每个人都有惯性，只有在某种压力下，人们才能最大限度地发挥潜力。事实上，推动进步的最佳因素之一是压力。著名科学家Benfridge说，人们最好的工作往往处于逆境中。精神压力，甚至身体上的痛苦，都会让人兴奋。许多作家和画家常常受到启发，只有当他们被交出来时，他们才能受到启发。大多数有创造力的人实际上在最后期限的压力下工作，创造力之父说。当你决定最后期限的时候，你会有一种对失败的恐惧感，所以和压力一起工作工作变得完美。他补充充说:任何被迫进入角落的人都会有非凡的想象力.当然，压力不能太大，压力太大，会把人放下，压力适中。利用这种压力不仅是行动的最佳保证，而且经常是充分发挥我们的潜力和创造奇迹。
      
      
      


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