脑部发育，针对爸爸妈妈而言将会始终是一个模糊不清的定义，只了解人的大脑潜力的发展趋势是孩子教育，是每一家中给小孩的最好的选择。可是脑部发育能给小朋友们产生哪些？为何家中愈来愈了解到潜在性的发展趋势？
      1.重中之重
      重中之重是全部自学能力的基本和适应能力的能力素质。积极主动销售业绩：
      英语听力重中之重：听清晰。
      視覺聚焦点：通过观察。
      关心耐受性、可靠性：坐正搞好。
      集中注意力的深度广度：不迷途，没跌，好。
      集中注意力迁移：独立迁移，注意力不集中，分散化集中注意力。
      集中注意力的分派：聆听、思索、观查。
      感情自身控制力:感情平稳,明显的自身操纵。
      2.记忆力
      右脑记忆比左半脑快100倍，记忆力比左半脑记忆力高100千倍。图像记忆能够记忆力简易。像监控摄像头一样，点一下人的大脑中的一个广角镜头变成一个保存起来在人的大脑中的图象，随后再被再次融合，产生别的必须的记忆力。
      好记忆力：
      （一）人生道路中要想记牢的绝大多数事情，如门的总数、车的总数、百货商店上展现的物件。
      （二）上幼儿园后，打印教室黑板和创作的速率比未受到学习培训的少年儿童快2-5倍，节省了時间，提升了学习兴趣。
      (3)词汇量比未受到训炼的少年儿童快2-5倍。
      （四）撰写数学公式、联系电话等，比没经学习培训的少年儿童快2-5倍。
      （五）提升融合工作能力、想像工作能力、易写作水平。
      (6)加快创作。
      3.思维逻辑
      思维逻辑是全部智慧型的关键，参加和操纵一切直觉思维。所有人的学习培训、工作中生活都和逻辑思维紧密联系。抽象思维好，小孩能够用想到思索，能够想像繁杂的专业知识了解。
      4.全部想像力人的大脑的发展趋势能够提升少年儿童的想像力。小朋友们见到一个物块，一件事儿，人的大脑将出現新奇、栩栩如生的品牌形象，事情的想像力更为多种多样。有丰富多彩的想像力使小朋友们有明显的探寻冲动。少年儿童更很感兴趣、更积极主动、更活跃性、逻辑思维更活跃性、想像力更强。
      5.自主创新能力
      全脑教育能充足挖掘少年儿童的自主创新能力，具备较强自主创新能力的少年儿童，将有新的观念、观念与众不同、积极逻辑思维，如多方位逻辑思维。
      6.口头表达能力
      (1)具备优良口头表达能力的少年儿童通常对专业知识有明显的期盼，有普遍的专业知识
      (2)幼升小后，在认字、裁定、创作等层面获得了进度。
      （三）发展趋势不错語言的儿童通常有积极主动的观念、乐观的个性化，喜爱与别人沟通交流，主题活动工作能力强。
      7.强有力分辨
      头脑生长发育的少年儿童，具备十分机敏的判断能力，经常对难题快速采取行动，能够快速分辨，并寻找重要环节。
      8.对专业知识的明显要求
      有潜在性发展趋势课的小孩有灵便的逻辑思维、求知欲、明显的专业知识冲动、更积极主动的学习培训、更情感的。
      9.观察敏感度

具备潜在性课堂教学洞察力超强力强，观查事情细腻、精确，可以把握衣食住行关键点，累积很多的生原材料，能够灵便应用。
10.心态智慧型、专业知识、爱、对外开放和信心。