为什么有些学生每天早上8点到晚上12点努力学习，通常上各种课，但是到考试时，结果总是不令人满意？
      这就是情报的原因吗？
      还是缺乏才能？
      还是孩子的努力不够？
      不！不！不！事实上，孩子们已经在学习上尽了最大的努力，我们首先看到了三个方面对学习的影响。
      首先，学生在学习阶段，最痛苦的主要是三个方面！
      记忆：这主要是对汉语、英语词汇记忆、古诗文记忆、历史地理政治的记忆。
      2.阅读理解：阅读和理解主题的能力，儿童需要了解每个主题背后的逻辑关系，然后做更多的问题来提高结果，因此儿童需要快速阅读主题。
      3.作文:对于高分的中英文写作,学生理解写作的核心是什么,如何写作,这是学生日常文章结构、好词、阅读、积累好材料的关键。
      这三点是大多数学生共同面临的问题，无法解决，孩子学习中的痛苦，成绩仍然难以提高，对于家长来说是家庭作业的噩梦。那么能做什么呢？事实上，它关系到教师的教育方式，什么是当前的教育模式，什么是不同的？
      ？
      二、教育模式与什么有什么区别？
      1.传统教育的特点
      传统教育在教学原则上，到处都可以根据书读，让孩子读死，用各种考试来扭曲学习的目的。
      传统教育以教学内容的稳定性和统一性为基本起点，以知识记忆和复制为基本学习目标，强调知识的数量和准确性以及过去知识的记忆。把握知识作为教学目的，把握教学过程作为知识积累的过程，忽视学生的阅读理解能力。
      制度和内容限制了儿童的主动性、热情和创新精神，以灌输教育模式为目的，但是儿童解决问题的能力、适应能力、创新能力没有发展和培养。简而言之，孩子们的教育是在回忆硬背，灌输知识，所有的教育考试。
      2.普通教育的特点：
      改变学习方式，从传统的硬背激发孩子的学习兴趣，转变为我想学习的思维方式，使孩子能够轻松愉快地学习，并迅速提高学习效果。
      2.迅速提高注意力,儿童在课堂上仔细聆听,充分吸收课堂知识,节省课后时间。
      3.改善儿童记忆，使儿童记忆迅速增加10倍。一分钟背一首诗，一分钟写下10多个不规则的单词。
      4.提高阅读速度，使儿童快速阅读5-10次。
      爱写作，使孩子的写作内容丰富，情节有趣。
      6.积极思考和增强创造力。
      7.生活习惯合理，加强自我管理能力。
      8.养成快速完成的良好习惯，使儿童认真。
      9.保持自信和积极。
      三、教育的四个要点
      1.重点培训
      解决儿童学习问题，大多数时候是儿童的关注。据统计，我国中小学儿童集中率高达70%-80%，具体表现为1%。2.写作速度慢，效率低。
      重点培训也是整个大脑发展课程设计的重点，以提高儿童的注意力，实现有效的学习目的。
      2.记忆
      所有知识的获取是记忆。记忆是所有知识活动的基础。
      记忆不是智慧，而没有智慧又是什么？-哈珀
      摄影记忆是培养孩子记忆能力的真正意义，一篇文章慢慢读2-3次可以背诵，快速读一次可以背诵，不仅背诵，还可以背诵。最重要的是形成一段长长的记忆，不容易忘记。练到先进，孩子们可以形成永恒的记忆，所有看到的东西都会像图片一样储存在心里，随机。
      3.快速阅读、理解
      十行一直被认为是快速阅读的高点，智能阅读的出现将推翻阅读过去的概念，经过我们的训练，孩子们可以阅读5-10分钟的5-10万字的书籍，可以记住70-80%的内容，孩子们可以每天阅读3-5本课外书籍，使阅读变得困难，父母。实践到高级阶段可以波动阅读英语、法语、德语等外语书籍的速度，实现跨语言阅读。
      4.灵感写作
      在接受调查的21个国家中，中国儿童计算能力排名第一，想象力排名第一，创新能力排名第五。许多孩子写作像兔尾巴，主要是因为他们的想象力和创造力差。通过我们的训练，我们可以让孩子们做文思泉，写一章，任何话题，孩子们在15分钟内写300-500字。
      摘要：
      改变自己的教育思想，让整个大脑教育到处绽放，能让整个大脑在教育世界碰撞火花，让孩子们更好的开花，学会自信的各个方面改变和改变！
      大脑发展不是一种补习和训练，不是兴趣班，而是当今世界上最科学的教育方法之一。整个大脑开发的课程是儿童教育与儿童年龄特征相结合，培养儿童的记忆力、集中度、想象力、思维能力等系统性课程，使儿童养成科学使用大脑的习惯。培养能力比灌输知识的能力更重要。一个好的关注点、好的记忆、灵活的思维、思维和强烈的自信能够更好的面对学习和生活。