如果一个孩子的测试成绩被比根树枝给出的花相比较，那就不是如何使花朵开得更鲜艳，树木更健壮，人们在科学研究中如何使土壤更丰富，让基石更坚固。李丽说。
      整个大脑发展的整个大脑发展秘密
      大脑逻辑思维训练学校的校长李丽说：好人的大脑使孩子的学业成就迅速提高。对于那些培养了各级文化水平的幼儿来说，他们处于整个大脑教育的最佳阶段，而大脑潜能的发展水平也是决策他们教育的关键。因此，高校和教师应高度重视大脑潜能的发展，学生也应努力培养大脑逻辑思维。这是终身福利。学习训练的整个大脑发展是一种智力的提高，不仅能够更牢固、更快、更关键的记忆是塑造自学能力、提高自信、生理、智商所有正常学生的洞察力、想象力、想象力、记忆力、自我控制、工作的具体分析、梳理工作、语言表达数万倍甚至数千倍。整个大脑的发展就是要提高自我学习能力、工作能力，学习什么科目是半功倍，容易做。
      大脑教育将成为一种策略
      李丽谈全脑教育：提高工作能力
      魏宇，前教育部副部长，中国科学院工程学院成员，说：文化教育基本上是建立人类大脑。人们需要根据研究和大脑发育的规律，确定哪种文化教育更强大，更适合儿童。我国十三五总体规划是战略意图的体现。在整个计划大纲提案中，100个主要项目和新项目在未来五年内被从我们的方案中删除。
      从事高新技术、装备制造、农业、环境保护、交通运输、电力、优秀人才、文化艺术教育等行业，对我国经济发展、社会发展和生计工程等方面产生深远影响，也是国际社会发展的重要契机。脑科学和脑科学位居第四。这个项目的需要是显而易见的。
      脑教育与传统文化教育的差异
      李丽谈全脑教育：提高工作能力
      最近，中央电视台频道的一次讲座开始于新中国第一代飞机野外设计师郑昌，83岁，提到右脑发展，程对萨比宁说：我强烈建议年轻人要发展和设计人的右脑发展。一般人们应该测试教育，注重左半球。在发展右脑之后，它将鼓励更合理地消化你的左半球。
      人们关注的不是语文应试教育的学习与训练，而是整个大脑开发与设计的结合研究与训练，使儿童找到自己的学习方法，无论是文化艺术还是造型艺术水平往往都有所帮助。如果学校领导李丽正在谈论这个问题。
      选择正确的全脑教育,真正减轻儿童的负担
      李立大学士兵出生，毕业于人民解放军艺术学院，温家宝收购非常好，2005年全国小型竞赛音响水下，2009年央视春晚水下除夕等作品都来自他的手。有一段时间，我很痛苦，虽然我喜欢写作，但我的女孩却厌恶好的写作，帮助她提高自学能力，不得不努力与她一起寻找更好的学习方法，我刚刚开始在中国各省寻找良好的培训学校。

年轻人在中国很强，文化教育也很强。每个孩子都是世界上独一无二的天使，他们不应该与某种联系竞争，而应该是生活之路！