在现实生活中，专家们总结出一个措施是左手、左手、右手。整个大脑的发展也叫做全人的教学。根据思维规律和思维发展规律，学生在教学和训练过程中应采取相应的内容、情境、方法和手段，锻炼学生的思维心理、思维形式、思维方法、思维器官，养成良好的思维习惯和思维品质，提高思维能力，培养学生的情感和人格，使学生能够迅速获得共同知识，提高学习能力，提高创新能力和实践能力，完善人格，提高综合素质，培养自己的科学大脑、营养和保护大脑。

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