照相记忆是真正不虚的。这两年网上游逛一些右脑开发平台网站和记忆力社区论坛见到许多贴子，是探讨有关七田真的书里边详细介绍的“照相记忆”是真的吗，真伪之辩此起彼伏。许多 网民猜疑七田真的书藉里边叙述的照相记忆的真实有效，乃至有的说他是骗子公司。总体猜疑点反映在：一个是实际之中沒有见到过根据训炼以后具备这类工作能力的；另一个是自身在一段时间的训炼以后沒有见到自身有本质的进度，从而猜疑她的真实有效。相对性客观的网民觉得“照相记忆”基础理论上是行得通的，但除开极个别的人有这类技能以外，想根据训炼获得这类工作能力可以说是十分困难，乃至觉得是不太可能保证的。
      “过目难忘、过耳没忘记、照相记忆”等在平常人的眼里，很象特异功能一样的工作能力，电视机上和一些别的新闻媒体反是常常有报导，仅仅 一般人沒有留意到罢了，这一类人从古至今哪家阶段常有，人们仅仅 把这极少数人当做了天赋异禀，从未敢想人们或是人们自身的小孩也可以有着这类工作能力，实际上那股潜力人们每个人有着，仅仅 大门口紧闭，沒有寻找开启大门口的锁匙。
      许多 网民一边猜疑一边训炼，自身这类学习习惯很不太好，表明你对这类开发设计基础理论和基本原理都还没刻骨铭心的掌握和了解，才会造成这类练了是否会白练，终究奢侈浪费了很多的時间而一无所获的心理状态，这类心身不一致的作法，也许干什么事儿都没办法取得成功的。
      沒有学习培训过七田真基础理论而训炼出照相记忆的人到各行各业常有那样的人，例如珠心算行业的大神，她们都能在脑中创建脑印象（就是说在脑中见到小算盘）、下盲棋大神的柳大华（国际象棋）、鲍云（中国围棋下盲棋大神）、国学大师温锦泓，深圳市赖思佳年纪轻轻就能记诵四书五经，周易道德经等经典国学；也有每一年新闻媒体上报导的十几岁小孩子今年高考随后被外国大学名牌大学入取的事例，数不胜数，她们无一不是具备过目难忘，有着超人2的记忆能力和头脑。她们都并不是天生具备这类工作能力，只是把握了一些方式，自小勤奋好学训炼出去的，（我室内空间有有关的文章内容详细介绍，这儿也不过多阐释）。因此说，“照相记忆”并非七田真创造发明的，仅仅 被他发觉，明确提出这一专有名词，并把它专业化，简单，让更多的人开发设计出这类人们自身就具备的本事。许多 人沒有训练取得成功，或是沒有察觉有一切更改，都由于心太心浮气躁、太功利，恨不得几日多月就能有大贡献。也有一些是“基础理论学家”，在她们的求学之路中沒有见过的物品，（她们的教师都没有给讲过有关这种东西的），全是不能信的，她们持续的去基础理论上找问题来基础理论，而几乎也不实践活动，人们说的大道理两字，道是要作的要实践活动的，理才算是说的，仅仅 说而不好你也是不容易修行的。如同一群人立在岸上一直在科学研究和探讨游水，这一要训炼到何时才可以训炼成英国游水飞人“菲尔普斯”一样的水准；进泳游池是否会被溺亡呢！水冻不冻，会受寒症吗，而几乎也不排水实践活动一下，乃至是瞻前顾后，那样的結果不要说是变成游水飞人就是说基础的游水都学不懂。
      我针对学生的一点提议：
      “照相记忆”训炼最先是要方式恰当，信念坚定不移，坚持不懈持续的训炼以外，人们要客观性的接受现实，我们是平常人，他人努力是多少，人们还要努力是多少，人们还要勤奋好学的、很多的、坚持不懈的训炼，才可以超越自己，在大家中出类拔萃，而并不是想象着他人必须2年能取得成功，你一年就事业有成。还有一个最关键的难题迫不得已应对，就是说年龄问题，已过最好年纪，训炼实际效果通常是事倍功半。开发设计照相记忆工作能力，就是说根据各种各样方式刺激性具备内视作用的间脑一部分的松果体，让她活跃性，活性它。伴随着年纪的扩大，松果体渐渐地增厚，左半脑创新思维能力的提高，右脑开发抽象思维渐渐地减弱，右脑开发作用被抑止，就会变得更加难。要想训炼出一点成效（记忆能力、较快头脑、思维能力提高，乃至照相记忆等），一定要“刻骨铭心的”掌握有关的基础知识和训练法，（除开七田真的书藉外，我认为也要再加中医学（自然就是指真实的中医学）的经络学，社会心理学等）随后有一个整体规划，有一个清楚的总体目标，最终才算是持续的训炼。人的许多 专业技能全是那样来的，质量互变规律才可以超过变质，头脑是高級专业技能，更应这般。心理状态不可以边敲鼓（边猜疑）边学习培训，要信自己：我一定要成功！这在心理状态上带一个积极主动的功效，“想着”才可以“事成”嘛。