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      今日共享的书籍是《快速阅读》。
      克里斯蒂安·葛朗宁，依次开创了法国葛朗宁学校与葛朗宁出版社出版，是科学研究学习的方法和提高阅读文章高效率的权威专家。它是一本阅读文章类的专业书籍，教人们全面提高词汇量和品质。
      取得成功要从把握复习方法刚开始，双眼的挪动是阅读文章的重要。书中明确提出了“視覺阅读文章”升阶法，用好用训练、小测试、专业知识普及化和“視覺卡牌”等阅读文章辅助软件，协助人们从支行阅读文章到逐段阅读文章，再到全篇文章阅读文章及其整本书阅读，逐渐学好调转五种感观、注意力不集中、塑造理解能力、提高记忆力、提高阅读速度，轻松变成阅读文章大神。
      《快速阅读》：保持快速阅读、提高逻辑思维能力的5个方法
      01、快速阅读方式
      许多的人针对阅读文章很头痛，刚念完的內容一会就忘。那由于人们很多年的习惯的养成的阅读障碍，许多人因为这类阻碍，沒有塑造出阅读文章好的方法。因而，阅读文章是彻底能够学好的，根据持续的训练人们就会提高语言表达能力和逻辑思维能力。
      1、逐句阅读文章（线形阅读文章）
      创作者强调塑造语言表达能力第一步就是说学好主题活动眼睛，而人们速度比较慢的问题就取决于一个字一个字的读。这一方式是很久以前的阅读文章习惯性。它比较慢，可是很合理，合适读一些繁杂的原材料或是读一些重中之重的內容，边记笔记边读，这类方式能够协助人们加重了解。
      2、略读
      就是说可选择性的读，每一次只读文章段落的第一行，这类方式合适浏览。例如，人们举起一本书不清楚需不需要读的那时候，会浏览一下介绍、文件目录、序言，随后很感兴趣后，细读一遍，看书中的重中之重內容在哪儿，明确一下该不该研读。而只读第一行由于大部分的创作构造，它的归纳句都会第一行。
      3、扫读
      扫读就是说搜索性的读，也就是说找书中人们必须的见解。例如，人们在做解析性阅读文章的那时候，只找人们想知道的那一章节目录，而并不一定章节目录必须读，别的章节目录就能够忽视了。
      4、视读
      就是说立即把文本转换为可了解的照片。人们一般人接受信息内容的方法一般 有二种。一种是触觉型的，擅于聆听，对响声比较敏感，一说就懂。此外一种称为視覺型，就是说对照片、色调、对大数字比较敏感，她们非常容易就能够把文本立即转换成脑中的情景、脑中的图象。
      例如许多人让你讲了一个啥事，你听后以后你要说，这一事儿听起來非常好，假如当我们老了那样说，那么就表明你将会是触觉型的。当你的表达形式是，这一事儿看上去非常好，那麼给你将会就是说視覺型的。一般人要不擅于听，要不擅于看，这二者都善于的人也是，可是十分少见。
      触觉型的信息内容它接受的速率比視覺型的慢。例如你也是触觉型的，你看看一行字，你必须从左往右的一个字一个字把它先给读出，让它先变为响声，随后由响声传到耳朵里面，最终再由耳朵里面传到人的大脑，变为实际的能够了解的数据信号。
      視覺型是立即能够把文本变为脑中能够了解的数据信号，正中间的这一听的全过程就被省去了。耳朵里面传到人的大脑的数据信号和由双眼传到人的大脑的数据信号是不一样的。

因而，说白了的快速阅读实际上就是说省掉正中间触觉的全过程，立即让文本变为能够被了解的数据信号，那看一段文字它如同一幅画是一样的，立即就能够了解。