4.从儿童喜欢做的事情着重实践
      孩子们必须有自己的兴趣，阅读书籍、拼贴画、建筑块等，从孩子开始做这些事情，每天做几次，每次几分钟，有意识地引导孩子集中注意力，逐渐扩大时间关注。
      例如，你可以和孩子一起坐在办公桌前，边听边读，当你发现孩子在扭动或坐立不安时提醒他坐下，然后继续读下去，让孩子不时参与故事，集中精力听你的声音和看图片。
      和孩子一起工作不是强迫他做事。只有在兴趣的指导下，根据儿童的实际情况进行实践，才能不断提高儿童的注意力。
      5.建立合理的儿童休养制度
      时间是一个非常抽象的概念，对于那些不知道时间少时间和有多少事情相关的孩子来说。
      时间概念的培养可以在一个关键时刻开始，例如早上7:00、早上7:30、晚上7:00、晚上9:00，并提醒他在时间到来之前做点什么。

慢慢的孩子会知道他必须在这些时间点之前做一些事情，逐渐形成对时间的清晰理解，一个好的时间概念。