梳理和小结
      梳理与小结的全过程就是说找寻记忆力目标规律性的全过程。规律性是客观事物的物品。找到规律性，就把影响记忆力的“废弃物”都除掉了，进而降低必须记忆力的总数。大家在记忆力的实践活动中经常有那样的感受：在一开始触碰某一必须记忆力的內容时，感觉必须记忆力的数据量挺大，一旦把实质把握住之后，好像非常简单，就是说那麼几个。
      认真找寻记忆力目标的规律性十分有利于记忆力。由于在认真找寻记忆力目标的规律性全过程中不断与记忆力目标触碰，这自身就是说一个不断的备考全过程，不经意间地加重了记忆力。一旦寻找的规律性，就是说找到各种各样记忆力目标中间的想到，有利于举一反三，有利于记忆力。
      或许有些人觉得花那么多時间寻找规律性，还比不上立即去记忆力的好用。其实不是。

能否找到规律性的关键所在“多思”，俗语说“多思出聪慧”，针对一切一个看上去好像没什么规律性可循的內容，要是认真去“多思”，就一定能寻找有利于记忆力的规律性。从古至今该类事例许多 ，比如门德列也夫寻找看上去好像乱七八糟的化学分子元素表，王永民在剖析不计其数中国汉字笔画的基本上创造发明了五笔字型汉字输入法等。
人的大脑记忆力事情的方法与电脑上不一样。在电脑上里，各种各样信息内容是孤立无援地储存着的，而在人的大脑中，记牢的各种各样信息内容以与众不同的方法相互之间想到着，比如通常在记牢某一关键信息内容的另外，有心或不经意中也记牢了与关键信息内容另外产生的一些不关键的信息内容（乃至是无足轻重的信息内容）。又如谁到场、讲过一句哪些话和那时候本地的一些背景图关键点这些。并且大家过后追忆关键信息内容时，最先出現在脑海中里的也通常将会是这种好像无足轻重的信息内容。“内行人看路子，非专业凑热闹”。历经一段时间的训炼，小结梳理和找出规律的工作能力会获得提升，会变成内行人，能从非专业没办法寻找记忆力规律性的信息内容中迅速寻找很有些道理的记忆力规律性和记忆力小技巧。小结和梳理时最好是能下笔写，而不必仅用头脑想。由于只能写在纸上，才会回应一些似是而非或相悖的物品。有许多 物品，光在脑中想，好像感觉侃侃而谈，没什么不适合的地区，可是一写在纸上，就能发觉不严实和不准确的地方。写出去之后，要尽可能向周边的人解读并交流思想。解读有利于查验梳理出去的物品是不是能自圆其说，是不是可让他人相信。大家常有那样的感受，听他人解读某一內容，好像听得懂了，但自身却不可以把“听得懂”的內容转述出去。因此能否使他人听得懂自身的解读是考量解读者是不是明白深入的一个标示。而不一样建议的沟通交流十分有利于回应模糊认识，产生确立的定义。