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记忆力 培训
来源:本站 作者:本站 日期:2020-03-22 04:30:23 浏览:131
只要你读书,记住最有效记忆的能力就会随着年龄的增长而变化。你越大,记忆能力越低,学习外语的进展越慢,这就是为什么你的记忆能力很低。
我们年轻时携带的东西仍然可以适用于成年,所以我们必须学会如何在年轻时记住大多数东西。
什么方法?以记忆和心理学著称的Jates博士做了以下工作:将所有的主题分成四组,每组9分钟来记住16个毫无意义的拼写。a组全部时间用于阅读;b组全部时间用于阅读;b组全部时间用于阅读;c组全部时间用于阅读;c组全部时间用于阅读;d组全部时间用于阅读;d组全部时间用于阅读;d组全部时间用于阅读;然后,看看一个群体可以记住的程度。一般来说,分配内存的时间越长,其增加的内存就越多。例如,a组,它花费所有的时间阅读,能够记住35%的内容后阅读。在最近的4/5时间记忆组中,74%的组能够记忆,比第一组多1倍以上。不仅如此,四小时后,调查结果显示,只有15%的a组(全时阅读)可以记住。在d组中,用了4/5的时间记住,剩下的383相当于记忆的一半。而且,花的时间越长,差别就越大。
可以看出,经过一段时间的记忆,不仅可以增加记忆,而且可以长时间记忆。根据JEZ实验,阅读时间为1/5,记忆时间为4/5,效果最
人们经常说:记住中文很简单,但记住英并不容易。这是不正确的。我们倾向于有一种幻觉,总是认为学习东西很难,其实英语也有一定的规则和规则可以找到,只要记忆,就必须能够学得很好。
我们年轻时携带的东西仍然可以适用于成年,所以我们必须学会如何在年轻时记住大多数东西。
什么方法?以记忆和心理学著称的Jates博士做了以下工作:将所有的主题分成四组,每组9分钟来记住16个毫无意义的拼写。a组全部时间用于阅读;b组全部时间用于阅读;b组全部时间用于阅读;c组全部时间用于阅读;c组全部时间用于阅读;d组全部时间用于阅读;d组全部时间用于阅读;d组全部时间用于阅读;然后,看看一个群体可以记住的程度。一般来说,分配内存的时间越长,其增加的内存就越多。例如,a组,它花费所有的时间阅读,能够记住35%的内容后阅读。在最近的4/5时间记忆组中,74%的组能够记忆,比第一组多1倍以上。不仅如此,四小时后,调查结果显示,只有15%的a组(全时阅读)可以记住。在d组中,用了4/5的时间记住,剩下的383相当于记忆的一半。而且,花的时间越长,差别就越大。
可以看出,经过一段时间的记忆,不仅可以增加记忆,而且可以长时间记忆。根据JEZ实验,阅读时间为1/5,记忆时间为4/5,效果最
人们经常说:记住中文很简单,但记住英并不容易。这是不正确的。我们倾向于有一种幻觉,总是认为学习东西很难,其实英语也有一定的规则和规则可以找到,只要记忆,就必须能够学得很好。
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