发展儿童潜力的方法
      1.重点培训
      儿童注意力是自身心理活动的基础，而灵活的注意力和注意时间，不论是否集中，都会影响儿童的后期学习生活。虽然注意力的质量将受到遗传因素的影响，但更多的将受到外部和后天因素的影响。研究表明，缺乏注意力可能导致其他问题，如儿童的adhd。
      该方法从对象分析和选择性注意训练的形状、颜色、声音等方面着重于儿童。它还包括快速浏览、快速浏览和匹配技能培训以及延长注意时间培训。通过这些培训，可以帮助儿童集中注意力，延长注意时间，合理分配注意力，使注意力灵活转移，扩大注意范围。
      2.记忆培训
      儿童的记忆能力是儿童在未来成长和生存的必要条件。儿童记忆的发展随着年龄的增长有一个稳定的、特征性的趋势。儿童记忆的质量和方法决定了儿童是否掌握了教师所教授的知识，如唐诗、英语词汇、科学公式等。儿童的心理和客观因素也影响他们的记忆。
      该方法旨在从物体形状、颜色、时间和空间关系等多维视角，通过游戏和训练，扩大儿童的信息访问渠道，以增加儿童的记忆空间和记忆持续时间。通过运用这两种记忆方式来提高儿童记忆的准确性，以及他们在记忆过程中的方法，包括知识、记忆、维持、再理解和记忆。
      

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