阅读文章的速率在于眼珠的挪动方法，逐字阅读文章是低效能阅读文章的症结所在，不仅高效率低，还会非常容易不给力，由于人的大脑的运行頻率比双眼快得多，假如词汇量不行，人的大脑剩下的CPU就会转至其他事务管理上。事实上，头脑能转多快，人们就可读多快。“读”书指深入了解文章内容，吸取信息内容，并将其尽量详细地转换给自己的专业知识贮备。
      左半脑是线性思维和智能化解析工作中，右脑开发由详细的图象信息内容产生了解
      逐字阅读文章全过程不但是累加读入并运行信息内容，还必须随时随地记忆力，逐字阅读文章闲置不用了右脑开发。
      给你的人的大脑调转視覺之外的触觉、触感、味蕾和味觉，提升信息内容摄取，进而加重了解和记忆力。
      眼珠是没法真实实际意义上保证“均速”阅读文章的，视野都会不主动忽然跳至另一行，但从人体器官的协作功能看来，人们必须一个动态性的实体线来引导视野。它是微生物的本能反应——以便尽早发觉风险，立即采取行动，视野就务必在最少的時间里从一点跳至另一点。哪有健身运动，哪儿总有集中注意力，这就是说人的大脑本能反应运行体制的反映。
      1)輔助阅读文章
      使用手指头或者一支笔，根据手指头在一字一句的挪动速率来加速眼珠的旋转，去试一试，你的头脑毫无疑问能跟上，并且还会觉得很丰富。它是创建新的条件反射，以扩宽视线，减少眼珠聚焦時间和操纵眼珠的方式。
      2)道别默读
      默读全过程是人不由自主地将視覺转换为触觉刺激性，这类习惯性薄弱点取决于多花销了時间且将阅读文章限定变成井然有序的线形方式。
      训练方式以下：将词汇量能够 调节的远高于声音速度，让自身迫不得已“闭上嘴”。
      3)扩宽视线：水准总宽与竖直总宽
      从一目一字到一目多字，随后到行与行中间的弹跳，另外阅读文章左右几行的內容，最终到一目十行。
      阅读文章四个方面：
      基本阅读文章、检查阅读文章、解析阅读文章和主题风格阅读文章，逐层深层次。从古至今，知识分子所小结的读书方法，大多数归属于这类系统软件念书法，乃至人们的先哲们也是如此。比如三国诸葛亮的“观大略法”，陶渊明的“不求甚解法”对于的是检查阅读文章，韩愈的“提要钩玄法”讲的是解析阅读文章，而苏轼的“八面受敌法”，陆游的“以问题为导向法”，朱熹的“由浅入深法”则进到到主题风格阅读文章的方面。
      语言表达能力2个评价指标：速度了解率
      词汇量=_____字x60÷___秒=____字/分鐘，了解水平的最好检测方法就是说用自身得话转述全文

阅读文章是要寻找最少的“词义模块”，指由好多个此后相互组成的、能表述某一总体含意的短语或语句。阅读文章大神全是依照词义模块来文章阅读的，她们解决了全文表述次序的限定，依照词义模块阅读文章，不断提升每一次眼珠颤动读入的频次。即便一目十行也可以解决全文表述次序的限定，另外阅读文章左右几行文本。