“开发右脑”是日本国少儿教育权威专家开创的一门新基础理论。她们觉得，人的大脑在2岁前生长发育进行60%，在5岁前生长发育进行90%，但期内上下半脑生长发育的速度并不一样：右脑开发在2岁前就已比较发达，而左半脑则要在4-五岁时才比较发达。而右脑开发关键承担操纵觉得和想像力的发展趋势，假如在小孩的幼儿阶段能有目的地提升对其右脑开发的开发设计，对小孩成年人后的自主创新能力能具有积极主动的功效。另外，开发右脑还可进一步推动左半脑的生长发育和比较发达。
      因此，日本国少儿教育权威专家设计方案了各种各样切实可行的“开发右脑”的新方式——
      1匹配手机游戏
      小孩一岁整时就可玩匹配游戏啊：伸开多张字母卡，让小孩将2张同样的字母卡匹配。假如小孩把外观设计相仿的两个不一样的英文字母搞混，成年人可在改正的另外品牌形象地强调他们的差别。如，在表述英文字母B时可将其描绘成小宝宝的一只耳朵里面，而把英文字母P表述为祖父的一根拐仗。
      伴随着小孩年纪的提高，慢慢将匹配手机游戏发展趋势为分类手机游戏。如：可规定2周岁上下的小孩将不一样姿态的同一种动物的图片配出一对；规定两岁半的小孩将照片或商品中的新鲜水果、曲奇饼干等归类。
      2仰望星空带娃仰望星空，叙述“牛郎和织女”类的神话故事，同对可以规定小孩伸开想像的羽翼，自身手工编织相关月儿或星星的故事。权威专家觉得，想像自身就是说一种“右脑开发体操运动”。
      3观察云彩在晴朗的天气里，带娃观查天上的云朵，可启迪小孩将不一样样子的云彩当做小动物、仙子、天使之等。日本的人们广泛认为。它是最简单地运用自然界锻练少年儿童右脑开发的好方法。
      4要用左恻因为人体左边位置的主题活动主要是由右脑开发指挥者的，要用右眼、左耳和右手就代表锻练了右脑开发。何不让小孩的脑壳常往右边偏移，多多的训炼“左视线”；左耳戴耳机听歌或小故事；有目的用右手拿东西、打扫卫生、开关门、打灯等。