4.直觉
      右脑类型识别能力即时判断。
      爸爸妈妈做的：不像记忆练习，直觉是一个短暂的时间视图，比如给他一张照片，有几个用品，让他看几秒钟，然后再拿另一个，让他说什么不同于前一个，也许是不同尺寸的数量，也许是模式的大小，注意力，起初不能太难，重点是让孩子立刻判断，练习从简单到逐渐增加难度。
      5.语文
      两岁的孩子的词汇量并不丰富，他们对语言的理解也不到位，有时候不愿意表达。语言实践的重点是帮助儿童行使表达和理解的能力。

爸爸妈妈做：在绘画过程中，右脑对曲线更加明显，母亲和孩子可以做这个游戏。曲线草图和关联更有趣，更容易实现。如果母亲母亲正在一张纸上画一顶圆帽子，那么让孩子用笔画出曲线的一部分来看看它的哪部分。妈妈也可以画一个曲线告诉孩子这是帽子的顶部，让他继续画边。