一、在学习中，注意力不集中，不能坐，爱开；
      （二）对上学、学习不感兴趣，厌学；
      （三）记忆力差、学习忘记、文字、文字和公式不记；
      4.粗心，学习，学习，错误；
      5.阅读和写作速度缓慢,工作速度缓慢,效率低;
      6.缺乏写作材料、词汇量差、缺乏想象力、写作水平低；
      7.始终不能跟上学习的进展,压力,内心的痛苦;
      8.考试成绩差、缺乏学习信心、担心晋升等。
      这些现象和问题是中小学生最常见的学习障碍，是制约儿童学习进步的主要因素。
      解决中小学生的学习问题
      整个大脑教育不同于传统的基于人们现有智力的学习方式，是一种以知识灌输、被动学习和艰苦学习为特征的传统教育。
      不难想象，如果有一天，人类能够找到一种方法，更广泛、更深入地利用自己的大脑，使人们变得更聪明、更聪明。今天，这个梦想正在成为现实，大脑潜能的发展已经成为激烈竞争的领域。
      大脑教育是基于人类大脑潜力的深度发展，使儿童更聪明。使大脑的认知功能更加完善，处理信息更加多样化，快速准确，学习效率更高。大脑教育可以为父母最关心的中小学生的学习问题提供有效的解决办法。
      后全脑变性
      实践表明，大脑潜能的发展可以大大提高学生的基本智力。观察、集中、感知、反应、理解、记忆、思维、联想、想象、创造力、自我控制等，一直伴随着大脑的发展产生飞跃性的变化。
      同时，大脑潜能的发展使孩子更加情绪化,更加善于人,让孩子积极向上,富有爱心,心胸宽广,开放和友善。同时，好奇心、对知识的渴望、快乐、自信和韧性等，随着大脑潜能的发展和教育，已经有了微妙的增长和改善。

通过整个大脑接受教育的启了智慧的眼睛，他们的思维、语言和行动能力远远超出正常范围、速度、数量和质量。