自1981年至今，斯珀里博士研究生在1981年得到诺贝尔医药学生理奖，他一直在科学研究和探寻人的大脑的发展趋势，并获得了明显贡献。在我国的人的大脑科学研究起源于20新世纪80时代中后期，大部分处在发展环节，与资本主义国家对比，也有挺大的差别，近些年获得了挺大的进度。生物学家预测分析，人的大脑科学研究在21新世纪的社会科学上将非常关键。
      为何务必开展全部人的大脑发展趋势文化教育？
      人的大脑分成左半球和右半球，右半球和左半球。右耳、右视线和人体右半部的健身运动和觉得传送到左半脑，左耳、左视线和人体左半部的健身运动和认知被捕捉到右脑开发。右脑开发与左上半身的系统软件相接，操纵左上半身的健身运动和觉得。换句话，上下中枢神经系统展现样子，左脑右脑半球型核心同侧，左脑右脑根据管路在上下中间开展沟通交流，使左脑右脑相互配合，保持人的大脑的一切正常运行。
      你为何必须人的大脑文化教育？
      为何务必开展全部人的大脑发展趋势文化教育？
      全方位的人的大脑文化教育致力于发展趋势少年儿童的人的大脑潜力。很多科研确认，在新生儿期的头两年，人的大脑有一系列重要的生长发育或比较敏感环节。这一系列产品被称作学习培训关键期。在学习培训的关键期，少年儿童能够学得更强或发展趋势独特工作能力。学习培训的关键期之后，有关的学习培训将越来越十分艰难，乃至不可以开展有关的学习培训，最好是的事例是语言表达能力的发展趋势。
      学习培训关键期是一个新理念，遭受愈来愈多的关心。在一个关键期,人的大脑的有关作用快速发展趋势,很多神经细胞刚开始有机化学地机构起來,产生特殊大脑神经的基础架构。在一时期之后没办法建立完善的作用。在不一样的关键期，人的大脑必须一些种类的外界键入来创建和平稳有关的大脑结构。
      这代表，以便塑造少年儿童的語言逻辑思维能力，人们务必在語言发展趋势的关键期与她们开展大量的沟通交流；以便提升她们的室内空间和体育文化工作能力，她们务必在相对的发展趋势关键期运作大量，充分发挥大量的功效；以便使少年儿童把握多语种，务必在語言发展趋势的关键期专家教授新語言。人们务必对儿童开展全方位的学习培训和全方位的文化教育，以改进她们的神经元网络，尽量发展趋势她们的人的大脑潜力。

因此假如一个小孩错过学习培训的关键期，这是不是代表他务必舍弃变成作曲家、艺术大师或物理学家的期望？不一定。学习培训一个关键期更非常容易学习培训一些专业技能，当你错过了这一段时间，你必须继续努力。人的大脑将无情地消除劣势神经递质，只留有这些依据工作经验发展趋势和提升的神经递质。到18岁时，人的大脑的延展性显著降低，对外部反映的敏感度降低。
自然，除开一些独特状况外，脑部发育的关键期不容易立刻完毕。比如，就人的大脑語言作用的发展趋势来讲，好像几个发展趋势阶段，学习培训英语的语法的关键期在5岁或6岁完毕，而学习培训新英语单词的阶段将会伴随性命。学习培训第二语言的工作能力在1至6岁中间最強，随后慢慢降低。很多成人尝试学习培训新的語言，但通常是二倍勤奋。