《快速阅读》的作者托尼说，大脑的阅读就像身体的有氧运动。他14岁时，几周后发现每块肌肉都发生了巨大的变化。如果适当的体育锻炼可以改变我们的身体，那为什么我们不能改变阅读速度，改变我们对阅读内容的理解和记忆呢？当这个问题激发托尼去探索的时候，很快就可以达到每分钟213个单词。经过最多每分钟400个单词的训练，最后很容易达到每分钟1000个单词。
      如何发展儿童的快速阅读;四个案例告诉我们
      青少年时期，作者不仅提高了阅读速度、理解力和记忆力，而且发现他可以更快、更有创造性地思考，做出更好的笔记，通过考试相对容易，学习更成功，节省了几天、几周甚至几个月。
      这就是许多人梦想在最短的时间内有效地做事，可以快速阅读并掌握书的内容。

作者在书中写了六个主要目标：阅读速度；确保和增进理解；提高你对眼睛和大脑功能的理解，从而帮助你在阅读和日常生活中更有效地利用它们；增加你的词汇和全面的知识；节省时间；给你更多的学习信心。