大学问决不会是一朝一夕学好的，拥有那样的背景图才问世了这般少见的这一家学家。
      儿童阶段接纳过“素读”训练的人，长大以后学习英语，例如学德语时记忆力繁杂的词形变化表沒有一点艰难。法语英语单词转变表比较复杂，让一般人烦恼，但对受到“素读”训炼的人而言确是轻松尽入脑海中。2岁、3岁或4岁时训练过记诵的人的大脑的吸收能力分外强，记忆力繁杂的词形变化也非常非常容易。
      由此可见，儿童阶段的“素读”可以训炼出一个和平常人彻底不一样的人的大脑。这类人的大脑不但吸收能力非常强，想像力也才华横溢。
      能够说，更是儿童阶段每晚的“素读”训练协助汤川秀树博士研究生明确提出了中子基础理论。